资助科研发力 推进科研兴校 ——教学考试杂志社资助科研公益项目成果考察团赴农垦北安第二高中 考察纪实

16日上午，王传峰校长向考察团介绍了第二高中的办学情怀和北大荒人的执着坚守，并详细介绍了学校的“普职融通，高职单招与生涯规划”相结合的多元化办学路径，“普通高考同特长生艺考”相结合的人才培养模式等特色办学和科研兴校的主要做法，以及近年来取得的成绩。

项目主持人栾厚福老师代表公益科研项目组向考察团汇报了该项目的五年真题分类研究和选择题、必做题、选做题三个主体研究阶段的进展情况和所取得的成绩，汇总并整理出五年真题汇总研究与阶段性论文集、分班型教学研究策略、分层训练专项练习3本研发成果。

教研室车强主任向考察团介绍了学校对该项目组的支持指导和项目研究的跟踪反馈情况，以及外派项目组教师参加省市级公开课、录像课、说课和论文获奖情况；同时也介绍了学校“青蓝工程、师徒结对”的青年教师的培养方式等，学校有浓郁的教科研氛围，近3年已结题和在研究的课题10余项，近期又新申报了省市级课题7项。

考察团对项目组教师的务实钻研和学校的教研成绩表示赞许，杂志社王彦红副社长讲话强调，农垦北安第二高中地处偏僻，教学资源等相对匮乏，在教科研上取得这么显著的成就殊为不易，今后将投入更多的关怀，支持教师的成长，进行资源技术扶持等。徐浩副校长对杂志社的支持表示感谢，并就公益科研项目、教学教研、教师成长等工作向各课题组提出了相关要求。

16日下午，考察团与语文、英语、化学三个学科的教师进行了相关交流。化学刘莹教研员详阅了学校项目组的3本研究成果，与项目组部分教师进行了交流，并对后期深入研究指明了具体方向。随后，马轶男副主编带来了为期2小时的分享活动，分享主题包括：“基于三新背景下的学科测评工具研究和命制的跨地区网络研修模式”“教学研究实践类论文撰写建设”“新高考背景下原创命题的研究与实践”。

考察团对学校地处偏远，在生源、资源紧缺的双重压力下，坚持弘扬北大荒精神，立足农村办学、坚持科研兴校，以生为本，勤奋钻研，努力坚守并想方设法为每一个孩子找到成长的路径而不懈努力的情怀表示肯定和赞赏。

中国教师发展基金会设立资助科研公益项目，旨在解决部分一线教师及教研员在开展教学科研过程中遇到的资金困难。项目坚持公益原则，不收取受资助教师任何费用。考察团也将根据本次实地校访的考察情况，借助杂志社的平台，向学校提供更多资源及技术支持，为学校的教学科研工作再添助力，进一步促进学校的科研兴校工作。