高一地理备课组集体备课活动
教务处、柳笛
3月4日,高一地理组教师在办公室学习“黑龙江省实验中学《指向核心素养的深度学习课堂教学改革实践探究》成果”。


我们要创新实施,优化教学全过程,主要从以下几个方面做:
1.重塑“常规”
依据指向核心素养的深度学习教学流程要求,重点改进集体和个人备课,落实基于主题的大单元备课,确定学习主题内容和目标,设计探究式、问题化、体验式、项目式等学习活动,研发指向核心素养的评价任务。
2.多维实践
全学段开展“常态流程课”实践,全学科开展教学资源库建设工作,全流程开展基于大数据的精准测评,全方位开放直播课堂交流研讨活动。
3.搭建教学资源平台
为教师提供教学材料,为学生提供学习资源,实现线上线下教学融合,为提炼和推广实施范本提供案例。
4.精准实施“教一学一评”一体化
利用大数据,做好教师教学和学生学习数据分析,涵盖知识点掌握、课堂注意力、作业及考试成绩等,确保教学评的精准实施。
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