英语学习有乐趣，动感音标来助力 ----黑河九中高一英语初高中衔接

英语学习有乐趣，动感音标来助力

----黑河九中高一英语初高中衔接

教务处    郭贤惠

高一是高中教育的起始阶段，而第一学期更是打好基础的关键，在这个学期培养学生浓厚的英语学习兴趣和良好的英语学习习惯就显得尤为重要，为了使学生圆满完成新课标要求的各项学习任务，尽快适应新的环境，在各方面能够健康发展，把英语教学搞的有声有色，黑河九中高一英语组群策群力针对本校学生制定了一个切实可行的教学计划。

我校学生构成复杂，普遍英语底子差，基础薄，英语水平参差不齐，发音不标准的实际情况，打算在高一起始阶段的英语教学中，本着低起点，爬坡走，抓习惯的原则，长期不懈地抓好学生的学习英语的的兴趣和习惯养成。指导思想是坚持“狠抓双基，改进学法，激发兴趣，提高学习英语的能力”。

继军训后结合学生初中英语实际状况，用一个星期左右复习五种简单句型和语音知识，为平稳向高中教材过度奠定基础，梳理初中知识，配发相应练习，通过习题讲练，激发学生对新知识的求知欲，顺利进入新教材的学习。现在我们打破传统学英语最枯燥发音学习，引用动感音标。结合 Hip - hop 的摇滚嘻哈说唱，配套动感音标舞蹈，让音标动感起来！利用一首时尚街舞，轻松掌握国际音标，学音标也能如此简单！ 

用Hip-hop模式学英语之动感音标，以Atten-hut! One two!开始，节奏感强，寓教于乐为之后的英语教学打开别开生面的序幕。