高一历史备课组集体活动

高一历史集体备课活动

教务处  莫莹

本学期历史组组织了校内的公开课，积极参加了学校教研活动，组织了全组老师听课、评课，从中逐渐摸索出适合不同学生心理特点的、符合新课改理念的历史课堂教学模式，提高了学生学习的主动性和积极性，从而提高了学习效率，积极贯彻落实生本教育。围绕生本教育这一主题每月开展了一次校本教研活动，还针对教研主题开设了教学研讨课,探讨如何培养学生的自主能力。同时我们将教科研工作与日常教学的点滴有机结合，多探讨、多反思、集思广益、分享成功与失败的经验或教训。

教育现实中，分数不仅是学生的命根子，也成为衡量老师、学校的重要标准。在现实中，我们无法回避应试教育。但是任何事情都是有规律可循，须讲求科学的。正因为如此，我组关注高考动向，研究学业水平测试，既增强了课堂教学的针对性和有效性,又极大地节省了学生的课余时间，提高了教与学的效率。也必将有助于学生在之后的学业水平测试和高考中取得更好成绩。